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              科教賦能
              鄉村教育

              期次:第1321期       查看:47

              天津大學在西部鄉村開展教育援助和科教賦能鄉村教育振興。天津大學在甘肅省宕昌縣和新疆布爾津縣等地的學校建立了分布式光伏發電系統,開展“云課堂”活動,進行科普教學,利用科技發展對環境保護的意義,同時也積極探索海外資源助力鄉村振興。





                “教育是斬斷貧困代際傳遞,實現共同富裕的重要支撐;是產業迭代升級和社會財富積累的‘加速器’?!睏钯t金說。聚焦人才培育,除了積極在中小學支教,天津大學還為宕昌縣黨政干部、鄉村振興帶頭人等提供遠程教育培訓,近四年累計培訓2.5萬余人次。
                “云課堂”賦能鄉村振興
              第55個世界地球日到來之際,天津大學組織甘肅宕昌縣大寨九年制學校、新疆布爾津縣初級中學等多校聯動,讓千余名師生云端相會,共享一場生動的科普“云課堂”,天津大學用科教賦能鄉村教育振興,用清潔能源改善地球環境。
                這場“云課堂”最重要的環節是參觀“分布式光伏模型”。這套發電系統位于距天津大學1700公里外的宕昌縣大寨九年制學校。2022年以來,天津大學自動化學院響應國家綠色低碳發展號召,結合當地條件,在大寨九年制學校、岷江幼兒園、宕昌二中的屋頂上建設了分布式光伏發電系統,將光伏發電的全部收益捐給學校,用于改善環境、豐富教學資源,真正惠及西部鄉村師生。
                “同學們,教學樓上裝了很多太陽能發電板,大家知道太陽光是怎么變成電的嗎?”云課堂上,天津大學自動化學院的陳曉龍老師和宋關羽老師為同學們帶來一堂生動的“電能轉換與光伏發電”科普教學,引導大家主動思考能量轉化的原理,感悟科技發展對環境保護的意義。
                據了解,這套發電系統在天大師生手中已經成為了鮮活的“教學案例”。
                近年來,天津大學團委持續打造“云課堂”活動,在科學普及、勵志教育、傳統文化、心理健康等方面持續開展網絡云課堂建設,讓西部鄉村的孩子們足不出校也能探索世界,享受更優質的教育資源,用科教賦能鄉村教育振興。
              “AI風”吹進夢想教室“洋老師”助力鄉村振興
              9月,新學期,天津大學國際教育學院師生來到甘肅省宕昌縣南陽鎮,揭牌“北洋夢想教室”、捐贈AI教學實驗室,讓“AI風”吹進夢想教室,“洋老師”助力鄉村振興。
                天津大學師生團隊來到當地南陽中學,揭牌“北洋夢想教室”和“社會實踐基地”,捐贈筆記本電腦等教學設備,建起AI教學實驗室?!斑@些設備都預裝了人工智能軟件和AI教具。學院將依托夢想教室,通過云課堂等方式發揮教育資源優勢,助力宕昌縣教育事業發展。”天津大學國際教育學院黨委書記金旋表示,未來將有更多的天津大學留學生志愿者前往南陽中學,開展外語教學和社會實踐。
                聊建筑、玩游戲、講美食……在南陽中學九年一班的英語課堂上,兩名天津大學留學生——來自索馬里的阿布什和烏茲別克斯坦的徐小涵為200余名中學生帶來了精彩的英語教學體驗。
              報刊導讀
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