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強化校地企互動交流 引導學生以祖國需要作為就業選擇
中國機械工業集團舉辦校園招聘活動,引導畢業生到基層、西部、祖國最需要的地方建功立業,同時組織輔導員赴重點用人單位掛職鍛煉,推進訪企拓崗專項行動,提升畢業生就業率。學校組織“祖國需要天大志愿”就業行,引導學生將祖國的需要作為志愿。近兩年畢業生重點就業率大幅提升。
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依托就業必修課程 引導學生將祖國需要作為自己的志愿
我校就業課程在職業規劃大賽中獲獎,課程建設始于2008年,覆蓋全體本科生,注重引導學生將祖國的需要作為志愿,突出特色,抓好內容和教法創新,確保質量,做好教師和教材支撐。多年課程建設與改革成效顯著,課程已成為天津市就業創業金課和思政微課大賽一等獎。課程的影響下,學校就業質量持續提升。
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依托海棠花就業工作室 強化學生就業價值觀引導
海棠花工作室致力于打造一站式生涯咨詢室,聚焦學生就業價值觀引領、競爭力和質量提升。以需求為導向構建就業育人平臺,以育德和育才統籌兼顧為目標,構建“1+3”就業育人工作模式。開展多種課外實踐課程和個體咨詢與團體輔導,提高學生就業自主意識和求職競爭力,已取得良好效果。
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聚焦關鍵問題以“四個引導”推動就業高質量發展
化工學院開展就業觀大討論,通過四個引導幫助學生樹立正確的就業觀,提升就業育人實效性。聚焦學生職業選擇、求職準備、就業本領和獲得感問題,開展一系列教育活動和校企合作交流,取得了顯著效果。近五年去往西部就業學生人數增加。
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推進“四個結合”構建“1234”就業觀教育體系
材料學院通過全面落實就業工作,實現畢業生高質量就業。學院深入挖掘思政元素,開展校企、校地合作,為學生搭建實習實踐平臺,培養家國情懷和使命擔當。近百人考取地方選調生等基層崗位,近千人赴國家重點地區、重點行業就業。