第01版:規定
?本期導讀
摘要：百卅榮光強國擔當2版從青磚黛瓦到現代地標的百卅對話勇爭先善作為3版記新時代新征程上熠熠發光的天大人創建“雙一流”4版天津大學召開學科建設系列專場座談會
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：天津大學召開會議，中央第八指導組指導督導學習教育，強調要提高政治站位，加強自我加壓查問題抓整改，推進學習教育取得明顯成效。天津大學表示將全力配合指導組工作，加強主體責任和整改工作。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：天津大學合成生物與生物制造學院在科學圖書館報告廳舉行揭牌成立大會，是我國首個合成生物學院，旨在聚焦國家重大戰略需求，瞄準世界科技前沿，培養高水平人才，服務國民經濟主戰場。與會領導和專家學者共同討論了學院學科建設發展。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：天津大學在2024年度天津市科學技術獎中獲得24項獎項，其中自然科學特等獎和科技進步特等獎各1項，自然科學一等獎和技術發明一等獎各4項，科學技術進步一等獎7項，自然科學二等獎和科技進步二等獎各7項。該校作為合作單位獲獎32項，其中作為第一完成人獲獎5項。天津大學獲獎數量及占比均為天津市第一。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：近日，教育部公布了2024年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，該校新增了智慧建筑與建造、預防醫學和運動訓練3個新專業，城鄉規劃和風景園林專業學制調整為4年。其中，智慧建筑與建造專業旨在培養稀缺尖端人才，預防醫學專業培養具有跨學科整合能力的衛生人才，運動訓練專業致力于培養具有國際化視野和專業技能的體育人才。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：我校舉辦“全球南方”學術研究共同體成立大會暨可持續發展與人才培養國際論壇，中外百余位專家學者共同研討，助力中外文明交流互鑒，構建人類命運共同體。共同體由我校牽頭，聯合國內外院校和研究機構等共同發起成立，聚焦資源整合與科研創新，深化國際人才培養與學術交流。
作者： 發布時間：2025-05-15
第02版:磚瓦
摘要：天津大學（北洋大學）作為中國第一所現代大學，經歷了戰火、位置變遷等歷史事件，校園見證了高等學府的建立、發展、進步和創新，建筑、道路、花木等也一直傳承著北洋精神。
作者： 發布時間：2025-05-15
第03版:人物
摘要：慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進工作者表彰大會上，王成山被授予全國先進工作者榮譽稱號。他帶領團隊成功研制出滿足大規模城市電網建設改造的城網結構設計與改造優化系統，為國家能源事業的發展作出了重要貢獻。
他的成果獲得多項國家級獎勵，培養了眾多電力人才。他潛心教學，為國家培養了大量人才。
王成山是配電網技術領域的杰出專家，他也是一名優秀的新工科研究與實踐項目的負責人。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：何楨教授是管理與經濟學部的領軍人才，被授予天津市勞動模范稱號。他主導制定了國際標準化組織的技術報告，起草了《西格瑪管理評價準則》，幫助企業轉型升級。他是教育強國的踐行者，推動了學校與世界一流大學建立雙學位碩士項目。他是質量強市的奉獻者，參與質量管理政策研制并制定評獎標準。他躬耕教學一線三十余載，所授課程被評為國家一流課程。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：天津大學智能與計算學部副教授翁仲銘致力于科研創新，推動科技與社會發展，獲得天津市勞動模范稱號。他帶領團隊開發室內定位與夜間識別算法，已應用于天津地鐵的無人機管道偵測項目。他培養了一批具有創新能力和社會責任感的科研人才。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：臺胞教師何慧俐博士現任教于南開大學，致力于推動兩岸文化認同和中華文化傳承。她積極投身兩岸問題研究，為推進兩岸關系和平發展與融合發展建言獻策，并在各類主題研討會發表論文，獲得高度贊譽和認同。她重視闡發古代經典的現代意義，致力于培養時代新人。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：何芳是國家高層次人才計劃獲得者，天津大學講席教授、教務處處長。她將“為黨育人、為國育才”融入血脈，在十九年的教學生涯中，取得了一系列原創成果，并推動了材料科學與工程專業人才培養綜合改革。她以“四新”理念重構課程體系，在《固態相變》課程教學中引入前沿技術，創新教學方法，為提升拔尖創新人才培養質量貢獻力量。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：新能源化工創新團隊由鞏金龍教授領銜，成功開發出新型丙烯生產催化劑，攻克傳統工藝難題，顯著提升社會和經濟效益。團隊還研發出“人工樹葉”技術，將太陽能轉化為氫能，有望為化工行業能源轉型提供“中國方案”。團隊人才輩出，培養多名國家級青年人才。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：劉秀云是天津大學醫學部副主任和藥學院院長，她在神經重癥醫學與生物醫學工程交叉領域取得多項創新成果。她開發的多項技術已在海內外成功應用于臨床，為攻克腦疾病診療的“卡脖子”技術做出貢獻。她還帶領團隊開發了腦機接口編解碼計算芯片等新技術，以支撐國產高端醫療器械的開發。
作者： 發布時間：2025-05-15
第04版:學科
摘要：天津大學于4月9日、16日、23日召開了六場學科建設座談會，涵蓋傳統優勢工科、戰略新興工科、文科、理科、醫科及交叉學科，以調研“強工、厚理、振文、興醫、交叉（融合）”學科發展思路，并研究提出發展舉措路徑和工作建議。校長柴立元全程參與研討。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：傳統工科面臨轉型升級壓力、產學研融合不足等問題，專家提出了一系列發展舉措，包括人工智能與傳統制造技術深度融合、設立專項等，并圍繞智能化、綠色化、交叉融合、應用創新展開未來發展。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：理科座談會上，專家以數據為支撐亮出理科“家底”和突破方向，建議理科發展應以“理工醫融合”為突破點，并強調理學學科評價體系的改革。其他學院也提出了各自的建議，包括個性化人才托舉機制、基礎學科交叉中心建設等。最終目標是建成世界一流大學。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：在戰略新興工科組座談會上，專家認為特色方向不拔尖、學科交叉不充分、協同機制不健全等問題突出。應挖掘整合資源，構建深度融合機制和創新體系。自動化學院建議緊抓國際合作和國家“兩重”“兩新”機遇，推動人工智能與行業深度融合。微電子學院提出基于學校優勢特色構建學科群平臺，推動學科群機制建設。智算學部提出建立學科群協同機制等創新舉措。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：在文科組座談會上，部分學術委員會專家指出學校人文社會科學存在結構性矛盾，應以服務國家戰略為主線，提出高質量、特色化的發展路徑。經管學部、外國語學院、人文藝術學院等提出了不同的發展體系和方法，包括構建三輪驅動、發揮獨特優勢等。其他學院則建議構建交叉學科研究、加強國際傳播影響力等，文科應緊扣國家戰略需求作為突破口。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：醫科組專場座談會上，專家們討論了面向健康中國戰略的醫學學科發展，強調以“醫工交叉”為核心，深化臨床需求導向的學科融合與協同創新，加速構建全鏈條發展生態。醫學院提出以“醫工融合”為突破口，藥學院強調跨學科課程體系，生命學院倡議布局前沿方向，衛生應急學院提出加強基礎醫學學科建設等。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：在交叉學科組座談會上，專家們提出聚焦學科交叉痛點與創新實踐，深化校、院兩級體制機制改革，實施特色化、系統化的“融合”方案。各學院提出不同的交叉學科建設建議，包括體制機制創新、人才培養體系改革、創新設計等。
作者： 發布時間：2025-05-15
摘要：校長柴立元和胡文平代表學校系統部署學科高質量發展路徑，強調以服務國家戰略需求為牽引，以學科交叉為重點，分層分類、一體推進學科高質量發展。柴立元強調學校學科建設應聚焦國家重大需求，優化資源配置，打造有為擔當的學術體系。胡文平強調學科定位精準性決定發展高度，傳統優勢工科需協同回歸領先領軍地位。
作者： 發布時間：2025-05-15
