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              我校再添卓越工程師培養金課

              期次:第1326期       查看:27

              天津大學校長柴立元為工程碩博士開設了《工程素養與工程實踐》課程,旨在培養具有系統性思維、跨學科能力、創新意識和倫理責任的新時代卓越工程師。課程匯聚了來自多個領域的教授和行業領軍企業總工總師,以項目實踐為牽引,實現學生由認知到實踐再到素養的遞進式提升。該課程將面向全體工程碩博開放。





                本報訊(文/劉曉艷 杭航)從“雞蛋”到“小雞”的孵化過程是科學研究到中試階段,到“母雞”則是成果的大規模工程轉化推廣階段,這也是科研從0到1到2再到N的過程……4月11日,在天津大學全景教室內,校長、中國工程院院士柴立元以一堂“從科學到工程的貫通式培養研究”課程分享了自己的科研感悟,也開啟了一門面向學校工程碩博士的全新通識課程:《工程素養與工程實踐》。
                該課程由天津大學研究生院、國家卓越工程師學院牽頭聯手打造,課程融合工程思維培養、知識體系構建、工程實踐能力提升、工程素養塑造,通過理論與實踐的深度融合構建了全鏈條的工程育人體系,旨在培養具有系統性思維、跨學科能力、創新意識和倫理責任的新時代卓越工程師。
                開課儀式上,研究生院培養辦主任、國家卓越工程師學院副院長關靜對課程建設背景、教學模式改革、課程內容結構進行了介紹,實踐環節負責人謝輝、許春建、史再峰、張晉元、王與燁教授分別對實踐形式、項目來源、企業參與情況及考核形式進行了介紹。齊二石教授以“工程認知與工程思維及應用”為題開啟理論部分第一講,后續實踐環節則圍繞各專業領域的產業“真問題”開展工程實踐項目式教學,實現認知奠基、實踐強化、素養提升螺旋式上升培養過程。
                課程匯聚了來自天津大學機械、材料與化工、能源動力、電子信息、土木水利、醫工融合、工程管理等領域的十余位教授,以及諸多行業領軍企業總工總師、部分青年骨干教師,組建成了一支跨學科、跨院系、跨界的專兼職課程教學團隊。
                “《工程素養與工程實踐》課程突出問題導向,將學生由外驅被動學習轉變為以項目實踐為牽引的內部驅動學習模式,通過理論到實踐再到形成項目成果的全鏈條培養,實現學生由認知到實踐再到素養的遞進式提升,培養‘從未來到未來’的卓越工程人才?!闭n程負責人天津大學副校長李斌在接受采訪時表示。
                該課程首輪試課于2025年春季學期面向167名工程碩博專項學生開放,秋季學期將面向全體工程碩博開放,成為卓越工程師培養的又一門金牌課程。
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