推動教師隊伍內涵式發展
期次：第1322期
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2024年，我校以入選教育部13所薪酬制度改革試點高校為契機，制定薪酬試點改革“十項措施”，重構“學校+學院+團隊/個人”人力成本分擔模式，改革院級單位考核激勵機制。學校還實施“U35計劃”，為在學科領域具有發展潛力、學術方向具有引領性的青年教師構建正高職稱晉升綠色通道。學校在職稱晉升評價體系中聚焦“頭部”“同類”“追兵”進行優化，全面對標高水平大學，實現新老體系職稱晉升并軌。
2024年學校調整人才計劃體系，啟動國家級青年人才長周期支持方案；提高用人單位自主權，通過大數據精準引才；在校院兩級團隊建設、教師跨學院聯合聘任、人才計劃崗位冠名等方面先行先試，激發教師工作活力。學校試行學術休假制度，健全高層次人才醫療保健體系，加強服務保障，通過薪酬疊加和提供留校綠色通道，加大高水平博士后隊伍建設力度，改革非教學科研系列招聘流程，大幅提升用工質量。
2024年，我校新增16位國家級領軍人才、30位國家級青年人才，“全球高被引科學家”居中國內地高校第8名，“全球前2%頂尖科學家”居中國內地高校第10名，我校教師獲得“全國優秀教師”“全國優秀教育工作者”等榮譽。
