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              完成本科教育教學審核評估

              期次:第1322期       查看:32

              教育部專家組對天津大學開展入校評估工作,認為該校堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”理念,引領新工科建設和改革方向,提升教育教學水平和一流人才培養能力,推動本科教育教學工作邁上新臺階。全校質量文化和質量意識更加濃郁。





                2024年11月4日至5日,教育部審核評估專家組對我校開展入校評估工作。評估期間專家組對學校本科教育教學工作進行了全面、立體、深度的“把脈問診”,為學校進一步落實立德樹人根本任務、深化本科教育教學改革指明了努力方向。
                天津大學堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”理念,全面開展學校本科教育教學工作的評建工作。專家組一致認為:天津大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記“為黨育人、為國育才”初心使命,“三位一體”統籌推進教育、科技、人才工作,落實立德樹人根本任務,確立人才培養的中心地位,嚴謹治學、嚴格教學,不斷完善拔尖創新人才培養體系,全校上下繼續保持了“團結奮進、開拓進取、追求卓越”的精神面貌和干事創業氛圍。天津大學引領和示范了國內新工科建設和改革方向,讓新工科走深走實,成效顯著,以實際行動回答了教育強國建設的時代命題。
                通過此次評估,全校上下質量文化和質量意識更加濃郁,設計并實施的“天質行動”,將“全面質量管理”理念應用于人才培養,使質量保障體系和運行機制更加有效。學校教育教學水平和一流人才培養能力全面提升,教學工作達成度、適應度、保障度、有效度、滿意度,得到進一步夯實和提升,有力推動本科教育教學工作邁上新臺階。
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